1、孩子专注力的特征和问题
孩子对这个世界充满好奇，他们对周围的事物抱有浓厚的兴趣。然而，因为年幼和生理上是什么原因，孩子的注意力总是比较容易被分散。特别是在小学一年级这个年龄段，孩子的注意力一般只能保持在十五分钟左右。
孩子走神是什么原因可能是因为生理缘由或者是内容缘由。比如，孩子可能由于肚子饿、睡意袭来或者身体不适而分心。另外，假如孩子对目前的学习内容不有兴趣或者没办法理解，也会致使他们的注意力不集中。
然而，父母在面对孩子走神时应该维持冷静，并探寻孩子走神的真的缘由。不要给孩子贴上不好好听课的标签，如此只能让他们对学习产生抵触情绪。
2、父母的角色和办法
1. 关注孩子的专注力
父母应该在家里关注孩子的专注力，并采取相应的手段来培养和提升孩子的注意力。父母可以通过察看孩子在家里的表现来认识他们的专注力状况，比如在做完作业、听讲故事或者进行游戏时的表现。
一旦发现孩子的专注力有问题，父母就应该积极采取手段，帮助他们改变注意力问题。
2. 不干扰孩子的专注
在孩子进行某项活动时，父母应该尽可能不去干扰他们的专注。比如，当孩子正在玩积木或者拼图时，父母不应该打断他们的思路。如此可以让孩子更好地专注于目前的活动，并培养他们的专注力。
当然，父母在干预孩子时也需要把握分寸，防止过于放纵孩子，致使他们没办法打造起适合的注意力。
3. 表彰孩子的坚持
多次表彰孩子坚持完成某项任务的好习惯，可以勉励他们继续维持专注力。当孩子在看书、做完作业或者进行其他需要持续专注力的活动时坚持做到一定量时，父母应该准时给予一定和鼓励。
比如，当孩子坚持念书超越十分钟时，父母可以给予表彰，并当令给予奖励，如此可以让孩子愈加积极地培养专注力。
3、练习孩子的专注力
练习孩子的专注力是一个相对长期的过程，需要父母耐心和持续的努力。效果最好的练习方法是让孩子念书。
通过阅读，孩子需要集中注意力理解和吸收内容，并通过考虑和记忆来加深对书中内容的理解。因此，念书可以有效训练孩子的专注力和阅读能力。
父母可以在孩子的学习计划中安排固定的阅读时间，比如天天晚上睡前读故事。在阅读过程中，可以当令与孩子讨论书中的情节，让他们愈加专注于故事的内容。
另外，在日常也需要注意不去破坏孩子的专注力。比如，当孩子正在玩积木或者拼图时，父母不应该分散他们的注意力，而是应该给予他们足够的时间和空间来完成目前的活动。
通过如此的练习，孩子的专注力和注意力将渐渐提升，并且可以更好地应付学习和日常的各种挑战。
结论
孩子的专注力和注意力是需要培养和练习的。父母在培养孩子的注意力时，应该关注孩子的专注力问题，不干扰孩子的专注，准时表彰孩子的坚持，并通过阅读等方法进行专注力的练习。
通过如此的努力，孩子可以更好地应付学习和日常的各种挑战，并获得更好的成绩和进步。
